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摘要:
学习应该快乐,快乐课堂应该是学习目标准确、学生自主参与、师生关系和谐、学习氛围轻松温暖,在这样的课堂上,学生的积极性得到充分调动,学习效果好,教学效率高。
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数学课堂教学
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关键词云
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文献信息
篇名 利用趣味教学,营造一个快乐的数学课堂
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 数学 快乐游戏 趣味
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0075-0075
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 李贵吉 1 0 0.0 0.0
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快乐游戏
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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