作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“强基计划”的提出意味着人才选拔方式有所变化,为培养对口的人才,初中化学作为学生学习化学的入门和启蒙, 其教学也要有所调整和改革。化学史蕴含了丰富的素材,隐含强大的教育功能,但是,当前的教学经常忽略化学历史在化学教学 中的作用。因此,有必要了解化学史在初中化学中的重要性和必要性,并探讨化学史在初中化学教学中的应用,以为培养满足国 家战略需求的人才做好铺垫。
推荐文章
试析新课改背景下的初中化学教学
新课改
初中化学
教学策略
关于初中化学实验教学改革的思考
化学
初中
实验教学
改革
思考
初中化学学科有效教学探索与思考
初中化学
有效教学
兴趣
实验能力
运用能力
初中化学实验教学改革与创新初探
初中化学
化学实验教学
改革
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以史促教,打开化学学习的大门——“强基计划”背景下的初中化学教学改革探索
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 强基计划 初中化学 教学 化学史 改革
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0334-0334
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟倩平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
强基计划
初中化学
教学
化学史
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导