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摘要:
如何科学设计微课,关系到微课课堂教学效率。微课一般只有3?15分钟,大多数只有5分钟左右,科学设计微课可以提高微课使用的效率,短时间内高效率完成教学目标。在教学的过程中,主要从微课使用的时机、微课使用的方式、微课内容等方面进行精心设计,提高微课教学效率。
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课堂教学
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运用
如何用微课"点燃"初中语文课堂
初中语文
微课教学
作用
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文献信息
篇名 探究农村初中语文课堂中如何科学设计微课
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 语文课堂 科学设计 微课
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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语文课堂
科学设计
微课
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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