新时代大学课堂教育及课程考核方法探讨

• 作者: 冯慧敏 沈九兵 许津津
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 考核方法 大学教育
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 295-296
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

对新时代大学生课堂听讲效率较低,课后自主学习时间投入少,考试成绩不理想的现状进行分析,认为智能手机的影响、教学课时的压缩和考核形式的单一是主要原因,提出激发学生课程兴趣、引导课后学习时间投入和完善平时成绩评定方法等相应的改进措施,为改善大学课堂教育及课程考核方法提供了思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈九兵		18	28	3.0	5.0
2	冯慧敏		5	1	1.0	1.0
3	许津津		5	0	0.0	0.0