浅谈合作学习模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 王云 陈允贤
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合作学习模式 初中数学教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0036-0036
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的不断深化,初中数学的教学模式也在不断更新,而其中主要是围绕着学生的综合素质培养进行改革、创新。合作学习模式作为一种崭新的教学模式和教学方法,利用学生的兴趣和需求,使学生在小组合作学习中有效培养了学生的团体合作能力和自主探究精神,迎合了新课程的教学理念,提升了教学效率的同时也促进了学生的全面发展。但就目前来看,这种教学模式在实际应用中仍存在着一些问题。本文就合作学习模式的价值和意义展开分析,进而提出有效的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云		28	59	4.0	7.0
2	陈允贤		3	0	0.0	0.0