基于PBL教学模式的3D打印课程开发与实践

• 作者: 侯春元
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: PBL 创客教育 3D打印课程 开发与实践
• 年，卷（期）: 2020,（76）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 3152字
• 语种: 中文

摘要

3D打印课程是学生创客教育中最为重要的分支,将学生的创造思维、创新思维融合到一起,并借助快速成型技术,以实体化的模型将学生的作品展示出来,是信息技术创客教育的革命.将PBL教学模式应用到3D打印课程实践中,有效提升了3D打印课程教学效果,提升了学生的实践动手能力、创新能力.文章以3D打印课程为研究切入点,对PBL教学模式在其教学中的具体应用进行了详细的研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯春元		7	0	0.0	0.0