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摘要:
文章以热力学第一定律为例,说明大学化学课程教学中的教学设计,教师引导学生复习化学的概念,引出化学需要解决的三个问题,通过做功和热传递的比较,让学生在老师的引导下讨论外界对系统同时传热和做功时应如何计算.从教学目的、教学方法及教学过程三个方面进行了探讨和分析,以期提高大学化学课程教学效果.
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质心
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热力学系统
关于热力学第一定律的讲述
热力学第一定律
讲述
利用热力学第一定律分析一种磁力伪永动机
第一类永动机
热力学第一定律
力矩
能量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以热力学第一定律为例谈大学化学课程教学的设计
来源期刊 教育教学论坛 学科 化学
关键词 热力学第一定律 教学设计 大学化学
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 311-312
页数 2页 分类号 O6
字数 1701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹静 西安航空学院材料工程学院 38 49 4.0 5.0
2 李兆 西安航空学院材料工程学院 20 13 2.0 2.0
3 王永锋 西安航空学院材料工程学院 31 25 3.0 4.0
4 王亚楠 西安航空学院材料工程学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
热力学第一定律
教学设计
大学化学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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