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摘要:
小学阶段往往是为提升学生数学综合能力奠定基础的重要阶段,因此在小学数学教学中培养并提高学生的数学思维能力至关重要.学生具备较强的逻辑思维能力,才可以促使自身的数学学习具备自主性和开放性,因此文章建立在提升小学生数学思维能力的基础上展开分析,意在强化思维引导的重要性、解析解题实践的思维影响价值,并且为学生提供丰富的思维实践途径,从而增强小学生的数学思维效率和质量.
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关于如何提高小学生数学思维能力的策略研究
小学数学
思维能力
问题
策略
提高小学生数学逻辑思维能力
小学
数学教学
逻辑思维能力
浅谈小学生数学思维能力的培养
小学数学
思维能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生数学思维能力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 思维能力 积极性 实践 途径
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1416
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2488
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小学数学
思维能力
积极性
实践
途径
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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