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摘要:
作为汽车发动机的动力源,也是汽车的"心脏",对于大专院校汽车类专业的学生来说,《汽车发动机构造与维修》是一门必修主干专业课程.本课程的任务是让学生学习汽车发动机的结构、维护和修理方面的系统知识,使学生具备对汽车发动机进行正确拆装、结构原理分析、常规维护和修理的基本技能,因此本文对这门汽车主干专业课程通过实际上课的效果,进行了详细的分析,归纳总结出适合学生学习的《汽车发动机构造与维修》专业课程教学模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《汽车发动机构造与维修》课程教学模式探索
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 汽车 发动机 教学模式
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建峰 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车
发动机
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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