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摘要:
随着课程改革的逐步推进,在小学语文课堂上更注重学生学习兴趣的培养,兴趣是最好的老师,是学生学好语文提升能力的内在驱动力。因此,低年级小学语文教师应该在新课程改革的前提下,让课堂变得更加生动活泼,具有新意、有启发性,真正实现小学生们在课堂上动起来、乐起来,让语文课堂成为学生学习知识、自主探索的快乐小天地。
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文献信息
篇名 如何培养低年级小学生对语文学习的兴趣
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 低年级小学生 语文 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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