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摘要:
高中阶段是学生人生中的重要转折点,因此,高中阶段的教学工作非常关键.在高中英语学科的教学中,阅读教学是学生学习的重点与难点,因为受语言方面的影响,一些学生通过课堂教学没有办法完成有效的阅读学习,学习效率低下就会直接影响学生的学习成绩.因此,在高中英语阅读教学中,教师需要不断总结教学,优化教学策略,结合新课标提出的要求对教学内容做出合理改变,促进学生学习能力得到不断提升.
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文献信息
篇名 新课标下高中英语阅读教学策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课标 高中英语 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1439
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2528
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中英语
阅读教学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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