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摘要:
随着小学音乐教育的不断改革和创新,时代也赋予了音乐教育更为深刻的意义和价值,在对学生音乐素养的提高方面发挥了积极的促进作用.如何借助音乐课堂平台,利用音乐教学活动,提升学生的音乐素养,是小学音乐课堂的重中之重.笔者从教学实践出发,梳理课堂实践的问题,为提高学生音乐素养提出一些切实可行的日常教学建议.
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音乐
直观教学
兴趣
师生关系
浅谈小学生音乐素养的培养
小学生
音乐
音乐素养
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生音乐素养
来源期刊 神州 学科
关键词 歌唱教学 欣赏教学 学生参与
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
歌唱教学
欣赏教学
学生参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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