基于核心素养下初中数学课堂情境的创设

• 作者: 易绍明
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中数学 情境 趣味性 故事化 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,数学核心素养能力的提升会对学生接下来的数学学习,打下一个良好的基础,同时也有利于提高以后的学习能力、逻辑思维能力、综合能力.数学教师在为同学们教授数学知识的过程中,要注意通过情景的创设去进行教学,通过情景化、形象化的教学引导同学们更好地去了解数学知识,将抽象知识化为具体知识,从而提高数学核心素养和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易绍明		1	0	0.0	0.0