“三全育人”视域下的高职院校微信公众平台育人功能探析

• 作者: 李王晶尔
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “三全育人” 高职院校 微信公众平台
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3064字
• 语种: 中文

摘要

当前,微信公众平台在高校育人工作中的地位日益显著,但高职院校微信公众平台在发展中受多种因素制约,其育人功能尚有发挥空间.针对高职院校微信公众平台发展瓶颈及原因,着重讨论微信公众平台成为高职院校“三全育人”载体的可能性,并提出合理化对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李王晶尔		1	0	0.0	0.0