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摘要:
未来社会的人才应该是身心全面和谐发展的人,不仅具有高智商及丰富的知识,而且还应该具有高情商:心理健康、社会化程度高、具有健康的体魄.而心理健康和社会化程度是关系到一个人成功与否的关键.3—6岁幼儿良好的心理状态表现为:幼儿对自己感到满意,情绪活泼愉快,能适应周围环境,人际关系友好和谐,个人的聪明才智得到充分地施展和发挥.3—6岁幼儿心理健康发展离不开家庭教育和幼儿园教育,幼儿园教师的家长要共同关注幼儿的心理健康,互相配合,为幼儿创设自主的、探索的游戏生活环境,共同促进幼儿身心的和谐发展.
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文献信息
篇名 创新开展心理健康教育策略探究
来源期刊 科技风 学科
关键词 创新 心理健康教育 探究
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202027079
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心理健康教育
探究
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期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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