核心素养视域下的小学数学教学

• 作者: 叶瑾
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0202-0202
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在核心素养视域下，小学数学是需要立足于学生的角度去考虑教学内容的。而小学阶段，是对学生的核心素养进行培 育的最佳阶段，能够帮助学生在学习过程中克服困难，是将小学的教育推向更加全面现代化的重要时期。同时，教师在培育学生 的学习能力的过程中，还可以培育学生的人生观、价值观，帮助学生养成良好的品德。因此本文将针对如何在核心素养视域下进 行小学的数学教学展开探讨。

作者信息

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1	叶瑾		1	0	0.0	0.0