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摘要:
现代社会的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,教师在具体开展班级管理工作时,强化学生核心素养具有重 要的价值,教师需要对其教学活动进行深入分析,确保能够对学生进行更为有效的管理,本文综合探究在班级管理过程中进行学 生核心素养培养的具体策略。
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文献信息
篇名 在班级管理中培养学生的核心素养
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 班级管理 学生 核心素养
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0194-0194
页数 1页 分类号 G
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1 吴健萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级管理
学生
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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