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摘要:
阅读是每一个中国人生存和发展的文化根基与精神养料,而在高中阶段开展阅读教学的重大教育价值越来越明显,各种有效的大阅读实施策略也越来越受到关注.农村高中语文教育教学在整个语文教育体系中处于重要的教育地位,对高中生开展有效的大阅读教学有深远意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议农村高中实施语文大阅读的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村高中 语文 大阅读 策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏优 2 8 1.0 2.0
2 徐月花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
语文
大阅读
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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