农村小学语文阅读有效教学的策略

• 作者: 李晓华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村 小学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,阅读是小学语文教学的重中之重,其教学是否有效,在一定程度上决定了语文课堂教学效果.尽管新课改已经实施很多年了,但是农村地区受其地域、教育环境的影响,在语文阅读教学改革方面仍存在诸多的问题,如教师阅读观念落后、阅读教学单一等.立足农村小学语文阅读教学中存在的问题,结合教学经验,就如何实现提升阅读教学的有效性进行详细说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓华		2	0	0.0	0.0