浅析高中生物科学史的重要性与教育教学研究

• 作者: 李泽章
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物科学史 教学的现状 教育教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0153-0153
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近些年来,国家教育部对教育事业越来越重视,不断的提出教育改革,改革力度最大的一次是,2001 年的第八次基础 教育课程改革,强调教学要以学生为主体。在追求科学教育的今天,高中生物教学要重视科学史教学,而现状是教师进行科学史 内容的教学比较容易,但要让学生理解科学的本质,了解科学的发展史,懂得科学与社会发展的关系,真正学习到用科学的方法 去对待科学却很难。

作者信息

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1	李泽章		1	0	0.0	0.0