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中学化学教师数字化实验教学培训实践与思考
中学化学教师数字化实验教学培训实践与思考
作者:
冯立娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学化学
数字化实验教学
教学实践
摘要:
数字化实验教学是一种新型的教学模式,这种教学模式很大程度上改善了过去传统教学模式的一些弊端,因此数字化实验教学必将成为新的主流教学方式.应新课程标准的要求:数字化实验教学正是"以人为本""把学生作为主体",教师在实验教学中很大程度上发挥了学生的主体性,让学生有机会自主进行问题探究,培养了学生的创新意识和实践能力.本文将主要从中学化学数字化实验教学的教学现状、教学优点、教学方法来进行讲述.
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篇名
中学化学教师数字化实验教学培训实践与思考
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
中学化学
数字化实验教学
教学实践
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
107
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.153
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
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