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摘要:
3-6岁的儿童性教育绘本,指的是在符合该年龄段儿童生理心理特点基础上,对其进行正确性教育并且能够正常阅读的图画书.3至6岁儿童性教育绘本的正确应用,能够帮助儿童及早树立其正确的性观念,实现儿童的性健康,保护儿童免受其他方面侵犯的同时,助推儿童全身心的发展.基于此,通过对3至6岁儿童性教育绘本的创造内容进行分析,希望给相关人员提供一定借鉴.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 3至6岁儿童性教育绘本创造的内容分析
来源期刊 神州 学科
关键词 3至6岁 儿童性教育 绘本 内容创造 分析
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.25.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐继兴 5 0 0.0 0.0
2 陈洁怡 3 8 1.0 2.0
3 蔡雯茜 2 0 0.0 0.0
4 余婉玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
3至6岁
儿童性教育
绘本
内容创造
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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