基于教育信息化2.0时代高校教师信息素养评价体系的构建

• 作者: 余茵妮
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 教育信息化2.0 高校教师 信息素养 评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

在高校教育信息化深入人心并已成为发展趋势之际，《教育信息化2.0行动计划》为其建设带来了新的机遇。在教育信息化2.0新时代，高校应努力顺应发展的潮流，乘载教育信息化建设的顺风车，改善和提高教师队伍建设，努力打造高校教师信息化的新型评价体系，让其成为推动提升教师信息化素养和能力的助推器。教育信息化2.0时代的背景下，不断推动高校教师信息化素养评价体系的构建已经成为时代赋予的重要课题。本文在归纳总结高校教师信息化素养评价体系现状中的问题的基础上，详细提出了构建新时代该体系构建的实施路径。