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摘要:
在医学检验专业中,《微生物学检验》是一门重要的核心课程,此课程的实验教学是学生们掌握微生物检验实践技能的重要途径,也是将理论付诸于临床工作的重要连接纽带,在一定程度上会影响学生们日后的临床工作.为保证实验室管理质量,我们从树立安全意识、完善实验室管理制度和提高实验教学人员整体素质等几方面入手,加强管理,从而确保微生物实验教学安全、高效、顺利地进行.
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《微生物学检验》课程标准
微生物学检验
课程
目标
临床微生物学检验实习教学体会
临床微生物学检验
实习
教学
医学微生物学实验室管理探讨
医学微生物学
实验室管理
生物安全
慕课对临床微生物学检验技术教学的启示
慕课
医学
微生物
网络课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈微生物学检验实验室管理的改进措施
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 微生物学检验 实验室管理
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 药物与临床
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳 2 0 0.0 0.0
2 王玲玲 5 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学检验
实验室管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
19
总被引数(次)
488
论文1v1指导