作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
青年教师在民办高校教师中比重在不断扩大,其教学能力的高低直接影响了民办高校的教学水平和办学声誉。本文首先分析了民办高校青年教师教学能力提升的现状,提出了青年教师教学能力提升的动力机制,总结出青年教师教学能力提升的实现路径。
推荐文章
民办高校青年教师培养路径探索
民办高校
青年教师
师资队伍
民办高校中青年教师激励机制研究
民办高校
青年教师
激励机制
实施途径
略论民办高校青年教师的激励机制
民办高校
青年教师
激励机制
民办高校"双师型"青年教师培养路径探索
民办高校
青年教师
教师队伍建设
双师型教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民办高校青年教师教学能力提升动力机制及实现路径探析
来源期刊 智库时代 学科
关键词 民办高校 动力机制 实现路径
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民办高校
动力机制
实现路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导