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摘要:
生物在高中阶段是一门重要的学科,在高考中也占有一定的地位,随着教育事业的不断深化改革,构建高效的高中生物课堂成了重要目标.但是在构建高效生物课堂的过程中,仍然面临着很多问题,想要实现构建高中生物高效课堂,教师需要及时转变传统教学观念和教学方式.本篇文章主要分析了构建高中生物高效课堂的重要性以及构建过程中存在的问题,并且针对构建高中生物高效课堂提出了有效的措施.
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高中生物高效课堂教学模式的建构
高中生物
高效课堂
教学模式
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积极性
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高中生物
翻转课堂
教学模式
高中生物高效课堂教学策略探析
新形势
高中生物
教学
新方向
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生物高效课堂教学模式的建构分析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中生物 高效课堂 教学模式 建构
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 957
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1366
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
高效课堂
教学模式
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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