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以“成效为本”的高职高专医学英语混合式教学实践
以“成效为本”的高职高专医学英语混合式教学实践
作者:
刘静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学英语
成效为本
混合式教学
摘要:
医学英语是高职高专医学类院校为学生开设的一门限选课程,旨在提高医学生专业英语应用能力,培养复合型人才。因此,基于学生学习成效开展混合式教学,最大程度达到学生预期学习效果,是探索医学英语教学改革及其创新性和应用价值的实现途径。
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文献信息
篇名
以“成效为本”的高职高专医学英语混合式教学实践
来源期刊
智库时代
学科
关键词
医学英语
成效为本
混合式教学
年,卷(期)
2020,(45)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
200,202
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
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医学英语
成效为本
混合式教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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