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摘要:
化学是高中时期学生学习的较为重要的一门学科.在教学中,教师应该重视对学生核心素养的培养,这样的教学方式有利于学生更好的学习化学知识,有利于学生体会化学知识的内涵,提升学生的化学学习能力.本文针对高中化学核心素养的体系构成以及特点进行简单的阐述,并对培养高中生化学学科核心素养的有效方法进行探究,希望可以达到促进学生化学核心素养提升的效果.
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文献信息
篇名 高中化学学科核心素养体系的构成和特点
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中化学 学科核心素养
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 1844字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学科核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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21708
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