立德树人视域下研究生培养的探讨

• 作者: 王宁 赵红 郭晨
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 研究生培养 多位一体模式 发挥导师的作用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3011字
• 语种: 中文

摘要

立德树人是研究生教育的根本任务.本文提出采用“多位一体”的研究生协同培养模式,即创新研究生思政课程,完善专业课程的课程思政建设,落实研究生导师的主体作用,发挥导师团队以及辅导员在德育教育工作中的作用,以期“立德树人”的教育理念在研究生教育教学改革中得以有效实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晨		170	1951	23.0	34.0
2	王宁		43	314	10.0	16.0
3	赵红		21	166	4.0	12.0