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摘要:
通过深入分析我国高校日语教学的发展现状,目前的教学重点停留在语言知识的提升上,强调对学生日语单词、句子以及段落的辅导,忽略了日语本身所处的语言环境和社会背景,难以真正从根本上培养学生对日语的兴趣。基于此,如何更好地将日本文学知识导入日语教学是目前教学的关键。语言作为文化交流的媒介,在国与国的交流中发挥着至关重要的作用,由此催生了不同的语言教学。本文从大学日语教学角度出发,进一步探究日本文学知识在日语教学中的发展现状,提出一系列的措施促使日本文学知识的导入。
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新媒体环境
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文学知识
融合
日语人才培养和日本文化导入方法研究
日本文化
人才培养
语言文化
浅谈日语教学中的文化导入问题
日语教学
文化导入
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究日本文学知识在大学日语教学中的导入
来源期刊 智库时代 学科
关键词 日本文学知识 日语教学 导入
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 智者论道
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
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