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北京地区高校日语专业实践教学模式的构建与探索
北京地区高校日语专业实践教学模式的构建与探索
作者:
李蕊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
北京地区
日系社会资源
实践教学设计
摘要:
实践教学是以理论教学为基础延伸而发展起来的概念,在当代高等教育当中不可或缺.实践教学也是产学研相结合的最基本体现.建立实践教学体系,摸索实践教学模式、对高校与社会资源的对接模式有益于高效、规范地展开教学.北京地区拥有丰富的日系社会资源,如果能够得到充分地分类梳理并加以利用,对北京地区高校日语专业的实践教学质量和教学效果的提升有很大帮助.文章通过整理分析北京地区日系社会教学资源,找出适合本地区实践教学的优势,为日语专业本科水平的建设提升、打开日语专业教学改革思路提供新方法和新启发.
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实践教学
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内容分析
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文献信息
篇名
北京地区高校日语专业实践教学模式的构建与探索
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
北京地区
日系社会资源
实践教学设计
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
157-159
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3951字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李蕊
中央财经大学外国语学院日语系
2
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
北京地区
日系社会资源
实践教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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