"三教"改革背景下中职数学课堂教学探究

• 作者: 张彩霞
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中职数学 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 863-864
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1381

摘要

相较于普通高中学生而言,中职学生本身的数学基础知识较差,对数学学习及其他文化课学习缺乏足够的兴趣,很多数学知识不理解、不明白,遇到问题不积极主动地寻求解答方案,导致很多数学问题被积压下来,长期得不到有效解决,进而造成恶性循环,影响中职数学课堂教学效率,阻碍中职数学教学高效化发展.为了有效改变中职数学教学这一现状,必须采取有效的教学方法,提高中职数学课堂教学效率,提高中职学生数学能力与水平,为其今后成长与发展奠定坚实的基础.