合作学习在初中数学教学中的应用

• 作者: 蔡进
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 分组合作 初中数学 开放式教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 959-960
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1645

摘要

初中学生是高中和小学的分水岭,他们想事情的方式比较跳跃,对所有未知事物都想要探索,面对这些学生的时候,老师要根据学生的情况制定教学方式.合作学习主要把学生分成很多个小组,根据老师布置的内容进行讨论,发表自己的观点,在讨论分析中得出最终的结论.这种教学方式可以增加学生的合作性和学习的积极性,帮助他们更好理解和掌握知识.本文是从教学模式在初中数学教学中的应用进行一些调研,并结合一些举例得出结论.