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语法翻译法在初中英语"学困生"教学中的有效利用
语法翻译法在初中英语"学困生"教学中的有效利用
作者:
黄海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语教学
语法翻译法
英语"学困生"
摘要:
作为英语教学中使用得最早,影响最深最远的外语教学方法,语法翻译法在日常课堂教学中越来越不被建议使用.对于一线英语教学课堂而言,教师应该从学生的情况出发,选择适合学生的教学方式,不盲从跟随新颖的教学流派,才能切实有效地提高教学质量,提高学生英语水平.本篇文章主要从语法翻译法这一古老的教学方法的特点和优势与初中英语"学困生"的学习方式出发,研究探讨语法翻译法在一线教学中的有效运用.
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初中英语
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文献信息
篇名
语法翻译法在初中英语"学困生"教学中的有效利用
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
初中英语教学
语法翻译法
英语"学困生"
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
975-976
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1394
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
黄海燕
2
12
1.0
2.0
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研究主题发展历程
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语法翻译法
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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