基于学生自我效能感提升的《管理信息系统》课程教学改革

• 作者: 史艳萍
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 管理信息系统 学习自我效能感 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202035026

摘要

《管理信息系统》是经管类专业本科生必开的一门专业主干课程,各学校课程内容侧重点会不同,本文以贵州商学院为例,探讨在商科类应用型本科院校如何对《管理信息系统》课程进行教学改革,分层设定教学目标,通过线上线下混合式教学、系统数据分析能力培养以及研究分析问题能力培养等方式,分阶段分任务考核,来提高学生学习的自我效能感.