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论中职班主任"管育并重"德育模式的构建思路
论中职班主任"管育并重"德育模式的构建思路
作者:
聂珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职班主任
德育模式
教学思路
摘要:
对于中职班主任的工作要求而言,不仅仅停留在照顾好学生的学习生活,更应该将"管"与"育"灵活地应用到德育教育中去.在中职班主任的德育教学中,无论是"重管轻育"还是"轻管重育"对于中职德育课的开展都是无益的.基于此,中职班主任应该两手端平"管"与"育",实行"管育并重"的德育模式,才能促进中职学生的与素质水平的发展.
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论中职班主任"管育并重"德育模式的构建思路
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
中职班主任
德育模式
教学思路
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
976
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1571
五维指标
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中职班主任
德育模式
教学思路
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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317
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