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探究角色扮演在小学英语教学中的应用策略
探究角色扮演在小学英语教学中的应用策略
作者:
邱志洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
角色扮演
应用策略
摘要:
小学生的可塑性非常强,小学教育的目的,不仅要为学生奠定良好的基础,还需帮助其形成良好的学习习惯.在我国的小学英语教学中,英语教育的目标、方式均发生了很大的转变,对学生英语思维的培养更加重视.教师需要创新、改善自身的教学方式,帮助学生更好的理解英语知识.而通过角色扮演来开展教学活动,可以突出学生在课堂上的主体位置.并构建出相应的教学情境,提升学生学习效果.本文简要分析小学英语教学中应用角色扮演的方法.
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文献信息
篇名
探究角色扮演在小学英语教学中的应用策略
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学英语
角色扮演
应用策略
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
995-996
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1600
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
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小学英语
角色扮演
应用策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
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