动手操作,强化学生学习能力培养

• 作者: 邓兴敏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 动手操作 思维能力 动手能力
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 1001
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1724

摘要

数学学科的学习具有较强的抽象性和逻辑性,学生理解起来存在一定的难度,而死记硬背的方式也无法深度理解数学知识.因此,结合理论与实践,锻炼学生的动手操作能力,才能够深化学生对知识的理解,让学生更好的掌握并应用所学知识来解决问题,最终促进学生具备数学学习思维.本文通过分析学生动手操作能力的重要性,以初中数学教学为例,阐述了如何在课堂中培养学生的动手操作能力.