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摘要:
随着新课改的不断推进,现代化的教育教学之中越来越注重对创新教学法的运用,而情境教学法就具有调动学生学习积极性,活跃课堂教学氛围的积极作用,将之合理应用到小学英语教学之中,能更加有效的提升英语老师教学的热情,以及学生英语学习的热情,这对于最终教学质量的提升是极有帮助的.本文对情境教学的内涵、重要性及应用策略进行了探讨.
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情境教学在小学英语教学中的应用
小学
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情境教学在小学英语教学中的应用
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情境教学在小学英语教学中的应用研究
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小学英语教学
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文献信息
篇名 情境教学在小学英语教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 情境教学法 应用策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 1048
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1679
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
情境教学法
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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