广西越南留学生培养模式现状分析及对策研究

• 作者: 俞玲 宁小春 彭迎春
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 越南留学生 人才培养模式 广西
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

在中国—东盟自贸区建立后,广西特殊的区位优势使东盟各国特别是越南的留学生迅速增长,伴随而来的是在这样的背景下如何提升越南留学生培养质量的问题,主要从专业设置、课程体系构建、师资队伍建设、留学生管理等几个方面来分析在桂越南留学生的培养存在的问题,并提出与越南市场需求接轨、加大与越南跨国企业的校企合作、强调“导师制”“留学生辅导员制”等对策提升越南留学生的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁小春		28	33	3.0	5.0
2	俞玲		16	8	2.0	2.0
3	彭迎春		10	1	1.0	1.0