高中语文群文阅读教学初探

• 作者: 王成金
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中语文 群文阅读 选择议题
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统阅读教学过程中,往往存在学生阅读时间不足、阅读兴趣不浓厚、阅读数量有限的问题,大部分教师全程多以讲解为主,对学生的主体性地位未能完全落实,学生的个体差异性也缺乏尊重.对于阅读教学中存在的上述问题,群文阅读不失为一种有效的新型教学方式,对高中语文阅读来说是较为适宜的.本文立足于高中阶段,对高中语文课程中的群文阅读教学展开分析,通过不同方面对群文阅读教学的开展进行阐述,以供参考.