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摘要:
随着新课程改革的发展和推进,我国的教学进入了全新的发展阶段.以学生分数提升为核心的教学时代已经过去,现代教学更加强调和看重学生的能力成长,尤其是德育观念的塑造.在素质教育的要求下,语文这门学科需要转移教学重心,突出学科特点,发挥语文学科独有的人文性和包容性,实现能力教育和德育教育的内在统一,本文将浅析小学语文教学中渗透德育教育的策略研究.
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文献信息
篇名 新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 德育教育 策略研究 分析探索
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1921
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育教育
策略研究
分析探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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