初中英语渐进式写作的有效策略研究

• 作者: 卫文娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 渐进式写作 有效教学 初中英语
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1104
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1929

摘要

听说读写的技能是每一名初中学生在学习英语的过程中必须要掌握的,这也是初中英语教师教学的主要目标之一.在四项技能中,写指的是写作,其是学生语言生成能力的重要表现形式,是初中英语教师必须要重视的一部分.本文就是围绕写作技能的培养展开的,笔者提出了渐进式写作教学模式.接下来笔者就对该写作模式落实的有效策略展开介绍,有逐渐递进、注重总结和激发动力.