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摘要:
本文中的诗文是指古代的诗文以及国内外的诗歌.在培养学生的诗文鉴赏能力的过程中,教师应注重为学生搭建自主交流的平台,充分尊重学生的主观看法,并在此基础上,适时地学生的思维进行引导,让学生汲取诗文的智慧,品味诗文的独有之美.本文注重从合作教学法、生活教学法以及自主探究法三个角度开展此部分内容的论述.
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文献信息
篇名 高中生诗文鉴赏能力的提升策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中生 高中语文 诗文鉴赏 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1959
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
高中语文
诗文鉴赏
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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