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摘要:
在当前,随着新课改的推进,素质教育的教学理念受到了越来越多教师的认可,在此背景下,原本被人们所忽视的"副科"在如今也逐渐展现出其重要性.小学音乐作为小学阶段实现学生艺术教育的重要途径,对于学生的发展和基础审美能力的培养至关重要,相应的作为音乐教师就需要能将音乐教学的重要性有效的认识起来.而古诗词作为我国传统文化的结晶,其可以被融入音乐教学中进行歌唱,这一教学设置也有利于学生的未来发展.
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文献信息
篇名 小学音乐课堂中古诗词歌曲教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学音乐 古诗词 融合 教学研究
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1953
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
古诗词
融合
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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