初中数学课堂实施互动教学的途径探究

• 作者: 李志平
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 课堂互动 原则 实现策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0126-0126
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高效课堂的实施需要加强师生间的双向互动,在初中数学课堂教学过程中,教师与学生、学生与学生之间,必须通过 有效互动才能提高课堂教学的效果。本文作者结合实践经验,从互动课堂活动设计遵循的原则出发,探讨了实现课堂互动的途径 以及教学方法,值得借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志平		1	0	0.0	0.0