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摘要:
在当今的教育大背景下对初中历史教学质量提出了新的要求,初中历史教师必须优化自身教学方法,加强教学模式创新,突破以往教学模式的桎梏,在新的背景下加强初中历史教学方法、策略的创新,为初中历史教学质量提升奠定新的基础.为此,本人理论联系实际,从多方面着手,结合自身多年来的实际教学经验,就如何提高初中历史课堂教学的质量进行了具体的分析,给出了相应的参考策略,希望能够起到抛砖引玉的促进作用.
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文献信息
篇名 试论高质量初中历史课堂的打造策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中历史 高质量课堂 打造策略 案例分析
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1135-1136
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1991
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
高质量课堂
打造策略
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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