"DIY"模式下的《旅游经济学》课程考核方法改革研究

• 作者: 李群绩
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 《旅游经济学》 DIY 过程考核 改革
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 46-47,50
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202034023

摘要

完善与优化《旅游经济学》课程考核方法对于提高旅游管理专业人才培养质量具有重要意义.针对以往课程教学中重结果、轻过程,重讲解、轻互动等方面的不足,提出过程考核与期末考试相结合、线上与线下交流相结合改革思路.研究结果发现:(1)课程考核方案效果良好,达到了预期目标;(2)学生主体地位凸显,80％以上的学生都能参与到课堂当中;(3)文献综述撰写效果较差,应加强学术规范的指导;(4)课程考核改革工作量大,建议增加学生助教岗位与相应的激励措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李群绩		9	40	4.0	6.0