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摘要:
在新课改的教学改革下,要为中学生们构建有效地教学策略,使得学生们的数学学习兴趣得到激发,更好地培养他们的学习积极性,这才是数学教学之本,因此我们相应的任课教师要根据本班学生的特点来实施,能使得学生们具备一个丰富的学习环境,使得他们更好地学习数学知识,促其发展,这样才能实际的学生们更好地学习数学的学科知识.
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文献信息
篇名 浅析初中数学课堂的教学策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中数学 教学 学生
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 364
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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