基于微阅读群建设的低段小学语文课堂教学方法

• 作者: 徐燕
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 微阅读群 学生
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 1148
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2013

摘要

微阅读群的创建,能够加快学生之间的交流,提升阅读教学的实效.在现阶段的农村低年级小学语文课堂上,教师可以结合学生的能力、阅读教学的需求,以及学生的兴趣,为学生创建微阅读群,从而助力学生阅读能力的有效发展,提高阅读教学的质量.